【浦东源深校区】“趣”玩一冬,让成长满溢,伯格曼户外运动又添新课程!

暨迎来伯格曼浦东校区场馆大升级,户外2000平综合场地,30℃恒温阳光泳池,多彩的专项运动已抵达,孩子们乘风破浪,绿茵峥嵘,幸福就在快乐的运动时光里~
2022 UPLUS 浦东源深校区

“趣”玩一冬,让成长满溢。

暨迎来伯格曼浦东校区场馆大升级,

户外2000平综合场地,30℃恒温阳光泳池,

多彩的专项运动已抵达,

孩子们乘风破浪,绿茵峥嵘,

幸福就在快乐的运动时光里~

一起去课堂上看看吧!
 

Vol.1  幼儿足球

球小星,2002年始创于英国伦敦,填补了运动启蒙课程的市场空白。

20年持续创新,逐渐成长为世界领先的运动早教品牌。

曾受英足协邀请担任其早教资格认证技术委员会代表。

获评多地区家长选择最佳运动课程

- 4个细分年龄段进阶 -


伯格曼和球小星为孩子们提供了独特的环境,让孩子们通过户外活动探索自己对于足球的兴趣。

在教练和小伙伴们的陪伴下,积极建立沟通和社会技能,学习足球技巧,并在身体、思想和精神上都收获成长。
孩子们从“足球小白”,到掌握更复杂的足球技术,滑铲和站立铲球、用脚内侧、脚底和外侧脚接球、用内侧脚和脚背射门、在运动中传球和定向盘带等,这些通通都信“脚”拈来。



比赛中的小球员们,好像球场上的精灵,完全不知疲惫的满场飞,英勇的身姿让人无法想象他们只是初入球场的新进小将。

Vol.2  少儿游泳

泳池三面朝阳,采用铜银离子和中压紫外线消毒,可以达到国家三级饮用水级别,银和铜氧化消毒,物理消毒,上海首家,四季恒温,常年水温30℃左右,2小时测一次水质!

年龄

课程

水平测试

训练效果

3-5岁

宝宝

启蒙班

0基础

1 培养宝宝游泳的乐趣

2 水中游戏,水中闭气

3 浮板打腿25米

4 简单姿势独自游行15米

5-7岁

蛙泳

培训班

有无基础

均可

1 蛙泳基础教学

2 掌握深水区踩水和自救

3 蛙泳触壁转身

4 独立完成蛙泳40-50米

5-7岁

自由

训练班

有无基础

均可

1 自由泳基本教学

2 掌握深水区踩水和自救

3 自由泳触壁转身

4 独立完成自由泳40-50米

5-7岁

蛙/自

提高班

蛙/自独立

完成25米

1 蛙/自的竞速训练

2 提高心肺功能及耐力基础(达25米自由换气量)

3 独立完成蛙泳80-100米

4 独立完成自由泳80-100米

5-7岁

蝶/仰

兴趣班

蛙/自独立

完成25米

1 培养蝶泳仰泳的兴趣

2 蝶/仰泳姿基础教学

3  自由泳触壁转身

4 独立完成自由泳40-50米



儿童期的孩子,肌肉重量和体重比例增加急速,变相地促使大部分孩子精力过剩,此时选择游泳运动,在达到应用力量和控制力量的目的下,孩子们也学会了一项重要的生活必备技能。
低龄儿童是一个特殊的群体,第一次在泳池接触水的孩子会下意识的害怕、抗拒、不愿意接受,实际是对于水缺乏实际的感知和体验。


这样的情况下,老师需要让孩子们摒弃这样的害怕心理,给孩子建立一个“安全”的环境,从内心认可周围环境以及老师本身。


Vol.3  少儿橄榄球

猛犸体育橄榄球学院创始于2019年,是上海橄超体育文化有限公司旗下提供美式橄榄球运动教育的高端品牌。

专注于为3-15岁的孩子提供纯正的双语美式橄榄球培训。

拥有中外共10名教练作为教练团队,更有前NFL球星作为主教练,服务过学员超过2000名。

拥有成熟的教学体系和赛事体系,学院已建成4支腰旗橄榄球队,2支装备橄榄球队,多次参加市际、省际比赛,并获得媒体报道。

 U4课程满3周岁且不满4周岁

外教执教,中教辅助,无装备训练

遵循猛犸体育ABCS训练系统、ABCS分项体能测试,适应3岁宝贝身体心理发育阶段的训练Drill,趣味欢动的橄榄球主题游戏。

训练目标:培养动感萌系橄榄球手。让宝贝从此爱上运动,爱上美式橄榄球。

生师比:≤1:5,运动强度:★★★

U6课程 满4周岁且不满6周岁

外教执教,中教辅助,无装备训练

遵循ABCS训练系统、ABCS分项体能测试,专项技能训练drill,团队配合训练drill,模拟赛场的趣味游戏。

训练目标:成为腰旗橄榄球赛场的预备队。激发运动潜能,建立团队意识,驰骋腰旗橄榄球赛场。

生师比:≤1:6,运动强度:★★★

U8课程腰旗橄榄球球队

由具备美式腰旗橄榄球运动经历的中外教团队执教,佩戴全套腰旗橄榄球护具,武装到牙齿的保护

遵循ABCS训练系统、ABCS分项体能测试,传承美国青少年橄榄球赛事联盟Pop Warner专项比赛训练模式,专项训练与战术演练均贴近实战,固定的训练班级,专属的球队名称。

训练目标:打造最年轻的团体运动队伍。让小身体内的大能量爆发出来,为赢得团队荣誉而战。

运动强度:★★★★

Vol.4  口才素养

口才素养课,口才是一种外在体现方式,而素养是一个孩子的知识累积和内在。

所以我们通过“朗诵、演讲、辩论、礼仪、哲学、表演”等教学形式,从外在提升学员的人际沟通表达能力,从内在引导学员综合价值观的建立以及知识素养的累积。

语音发声  声韵母、口部操、发声原理及方法

为学员建立清晰、正确、饱满的发音条件和语言学习环境。

语言表达  声音音量、口腔控制、气息控制

为学员在公众舞台上的演讲建立美好的 “第一表现力”,自信大方,从容得体。

情感美学  声音表达、朗诵作品、美学感知

在文字作品的学习过程中,提升语言表达魅力,表达内心情感、引领正确价值观的树立。
 

演讲辩论  价值引导、语序整理、思维写作
让学员掌握演讲的方法,拓宽思维模式,梳理语言逻辑,条理清晰的表达内心想法。